本書是反映高職教育教學改革理念的新型教材開發的有益嘗試，緊密結合大學生形象設計的實際，內容豐富而新穎👩🏼🏭。具體包括形象設計基礎🏊、妝容形象設計🛬、服飾形象設計🤸🏽、儀態形象設計🧑🚒、社交禮儀、語言藝術🤴🏻、職場形象等內容。在體例上，每章由課程思政要求、學習目標💇🏿♀️、正文、思考與訓練幾個部分構成。在文中加入了“小貼士”“小案例”“小故事”“小幽默”“課堂訓練”等欄目，增強了內容的可讀性𓀈、趣味性和指導性。
張巖松主編
清華大學出版社2020年5月出版
索書號：G645.5/Z226.3
ISBN：978-7-302-54512-5
目錄
第一章 形象設計基礎
第一節 認識個人形象
一、個人形象的概念
二👨👷🏻、個人形象的構成
三、個人形象自我修煉
第二節 認識形象設計
一、形象設計的概念
二、形象設計的作用
三、形象設計的符號
四、形象設計的審美
五↘️、形象設計的原則
思考與訓練
第二章 妝容形象設計
第一節 護膚
一🧓🏿、皮膚的構造
二、皮膚分類型保養
三、護膚的基本方法
第二節 化妝
一、化妝的原則
二、化妝的色彩
三↙️💪🏻、化妝的準備
四😆、化妝的步驟
五、面部矯正化妝
六、職業妝容技巧
第三節 護發與美發
一、護發
二、美發
思考與訓練
第三章 服飾形象設計
第一節 服飾選擇的原則
一🦍、時間原則
二➛、環境原則
三🧜🏽♀️、個性原則
第二節 著裝的“三註意”
一、註意和諧
二♟🕢、註意色彩
三、註意場合
第三節 男士西裝的選擇及穿著
一🤽🏽、男士西裝的選擇
二🗾、男士西裝的穿著
第四節 女士服裝的穿著
一🏌🏽♂️、女士西裝套裙
二、女士旗袍
三、女士連衣裙
四、特殊體形女性的著裝
第五節 飾物的佩戴
一🦸♂️、發飾
二⏪、耳飾
三、頸飾
四、手飾
五、其他
思考與訓練
第四章 儀態形象設計
第一節 體態
一、站姿
二、坐姿
三🈯️、走姿
四😨、蹲姿
第二節 表情
一🫶🏼、眼神
二🎅🏼、微笑
第三節 手勢
……
第五章 社交禮儀
第六章 語言藝術
第七章 職場形象
參考文獻